二十一屆的美術(shù)聯(lián)考已是往事,這時(shí)很多家長(zhǎng)、同學(xué)們?cè)诼?lián)考過(guò)后猶豫著是直接集訓(xùn)于文化課成績(jī)的沖刺,還是去畫室參加校考沖刺!其實(shí)各位大可不必這樣。因隨著疫情影響,現(xiàn)在很大多院校組織的??济~需要聯(lián)考成績(jī)過(guò)線,所以,對(duì)于沒(méi)過(guò)線的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就很好選擇了,對(duì)于過(guò)了線的同學(xué),有志氣那就可以沖刺下???!當(dāng)然了,今天重慶美術(shù)藝考培訓(xùn)畫室要講的不是???、文化課成績(jī)二選一,而是如何去提高自身的文化課成績(jī),保證自身的錄取優(yōu)勢(shì)!
如何提高文化課成績(jī)呢?
一、興趣是最好的老師!但是我們廣大的藝術(shù)生確實(shí)對(duì)文化課不感興趣,如何培養(yǎng)藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)興趣呢?這確實(shí)是當(dāng)今從事藝術(shù)生文化課教學(xué)教師的一大課題。從以往的分析來(lái)看:如果你學(xué)不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),你當(dāng)然對(duì)它不感興趣;反之如果你很輕松的學(xué)會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,那你的興趣也就來(lái)了!因?yàn)槲覀內(nèi)祟愖畲蟮呐d趣就是對(duì)未知充滿好奇!那么這個(gè)就看你給學(xué)生提供的方法和技巧了。所以我們廣大的從事藝術(shù)生文化課教學(xué)的老師一定要注意這點(diǎn),藝術(shù)生比普通生更需要方法、技巧和耐心!
藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)時(shí)間特點(diǎn):時(shí)間緊、任務(wù)重,文化和專業(yè)兩頭顧
從復(fù)習(xí)時(shí)間上來(lái)看,藝術(shù)類考生與普通文化生有很大的區(qū)別,我們可以把藝術(shù)生的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間概括為兩個(gè)階段:專業(yè)課考試前和專業(yè)課考試后,一般來(lái)說(shuō)應(yīng)屆藝術(shù)生(復(fù)讀生)大都是從6月份開始到校學(xué)習(xí)文化課,大概到8月份就到專業(yè)課培訓(xùn)學(xué)校去專門集訓(xùn)?;旧显谛W(xué)習(xí)文化課的時(shí)間也就是2個(gè)月,而后他們就要隨時(shí)奔波在追求藝術(shù)的道路上,到各省的專業(yè)聯(lián)考、??冀Y(jié)束后基本上就3月底了。
綜上分析,我們可以看出藝術(shù)生在文化課學(xué)習(xí)上有個(gè)重要的特點(diǎn)就是出現(xiàn)了時(shí)間上的斷層,也就是說(shuō)藝術(shù)生在8月份到2月底這個(gè)階段由于要學(xué)習(xí)和參加專業(yè)課的考試導(dǎo)致文化課的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了“真空”。這個(gè)是藝術(shù)類考生與文化課考生最大的區(qū)別,與傳統(tǒng)的高三三輪復(fù)習(xí)模式比較我們可以用一句話來(lái)總結(jié)就是:“一輪復(fù)習(xí)沒(méi)學(xué)完,二輪復(fù)習(xí)趕不上,三輪復(fù)習(xí)學(xué)不會(huì)!”
2021屆藝考生文化課高效學(xué)習(xí)法:
對(duì)未來(lái)的向往:一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,有目標(biāo)。有對(duì)未來(lái)的向往,才有努力與不斷前進(jìn)的動(dòng)力,去改變自己的未來(lái)。而學(xué)習(xí)就是改變一個(gè)人命運(yùn)的最佳途徑之一。不要總是疑問(wèn)我能考上嗎?而是問(wèn)自己今天的任務(wù)我完成了嗎?
不要把補(bǔ)課不當(dāng)一回事,認(rèn)為補(bǔ)課不重要。
高效學(xué)習(xí):提高效率的方法第一是要專注,學(xué)就是學(xué),休息就是休息,不要開小差。第二是充分利用時(shí)間,提高白天的效率,晚上任務(wù)就少了。
任務(wù)明確:早讀時(shí)候主要是三個(gè)任務(wù)。第一個(gè)是昨天老師講過(guò)的需要記憶的和雖然當(dāng)天記過(guò)但沒(méi)有記住的。第二個(gè)是今天老師要求記住的,比如昨天布置得今天要提問(wèn)的之類。第三個(gè)是固定任務(wù),就是每天都要做的,比如語(yǔ)文基礎(chǔ)64篇,英語(yǔ)文章之類,每天都要重復(fù)記憶的。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決:一節(jié)課結(jié)束了,把這節(jié)課的問(wèn)題解決了,如果早上問(wèn)題沒(méi)解決,那就12點(diǎn)下課再留一會(huì)兒,去問(wèn)問(wèn)老師或者同學(xué)。問(wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候,不一定非要是本班的老師,只要是這個(gè)科目的就可以問(wèn)他,一定要大膽,老師也是很樂(lè)意幫助你的。
重視文綜:你英語(yǔ)不強(qiáng),數(shù)學(xué)不好,但文綜一定要考高分,三個(gè)月三科達(dá)到180分以上是完全有可能的。文綜不光要重視選擇題,最終決定你能不能上180分的是問(wèn)答題,方法很簡(jiǎn)單:動(dòng)筆!每?jī)商煲惶孜木C卷,不會(huì)寫可以看標(biāo)準(zhǔn)答案,照著抄都行,持之以恒,你就知道,原來(lái)文綜的問(wèn)答題可以這么簡(jiǎn)單。
建立錯(cuò)題本,多總結(jié):錯(cuò)題本是對(duì)你已經(jīng)做過(guò)的題目的回顧,面對(duì)了很多敵人,但只有一些是你第一次沒(méi)有搞定的,那么這些就是重點(diǎn)對(duì)象,需要你二次和它戰(zhàn)斗,這才是你做題的意義。發(fā)現(xiàn)自己的不足,把它們積累起來(lái),不一定要抄題,條件允許可以剪下來(lái)貼在錯(cuò)題本上,不只是寫正確答案,還要寫諸如哪里不會(huì)才沒(méi)做出這道題,知識(shí)還是思路,他會(huì)不會(huì)有什么變形。
上課記筆記:一定要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣,上課記筆記的好處:其一就是你可以跟上老師的思路,不會(huì)犯困;其二就是你過(guò)幾天還可以回顧一遍所學(xué)的知識(shí),尤其是你在做題過(guò)程中忘記了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,隨時(shí)可以拿出你的筆記本找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
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