隨著聯(lián)考的結(jié)束，校考的到來(lái)。
藝考生們現(xiàn)在都在緊張的備戰(zhàn)校考中，有些同學(xué)可能處于瓶頸期，不知道怎么辦？
其實(shí)可以看看其他的作品找找靈感，找找啟發(fā)。
重慶美術(shù)色彩培訓(xùn)畫(huà)室
帶你們瞧瞧國(guó)外美院和國(guó)內(nèi)美院優(yōu)秀色彩作品
一、
1.國(guó)內(nèi)：作者對(duì)客觀的物象加以平面化處理以及對(duì)色彩的運(yùn)用很大膽，因?yàn)榧t布的作畫(huà)難度是比較高的，與黃色的水果不易搭配，一不小心容易畫(huà)火。
作者在兩種顏色的協(xié)調(diào)上做得非常好，紅布與黃色碟子以及黃色水果的搭配使得畫(huà)面響亮明快。
整幅畫(huà)面顏色濃郁，是一張色彩關(guān)系較全面的優(yōu)秀作品。
2.國(guó)外：筆法松動(dòng)，顏色濃郁，氛圍感強(qiáng)，畫(huà)面充滿張力。
大膽的色彩運(yùn)用形成了整個(gè)畫(huà)面生動(dòng)活躍的氣氛。
花紋襯布復(fù)雜的圖案與主體物南瓜形成一種對(duì)比。
二、
1.國(guó)內(nèi)：整個(gè)畫(huà)面一看就比較清爽淡雅，色彩統(tǒng)一。
色彩運(yùn)用豐富，色調(diào)控制力較好，襯布處理得十分到位。
2.國(guó)外：質(zhì)感給滿分，杠杠的，整個(gè)畫(huà)面形式感和節(jié)奏感太強(qiáng)了，
無(wú)論是構(gòu)圖還是塑造等等都是無(wú)可挑剔的。
三、
1.國(guó)內(nèi)：筆法飛揚(yáng)，揮灑自如的筆觸把花卉物的神采充分地表現(xiàn)出來(lái)
畫(huà)面充滿張力
大膽的色彩運(yùn)用形成了整個(gè)畫(huà)面生動(dòng)活躍的氣氛。
2.國(guó)外：造型嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)感很強(qiáng)烈！
襯布的處理非常熟練，色調(diào)優(yōu)美，主次分明
整體畫(huà)面非常和諧和舒服！
四、
1.國(guó)內(nèi)：這張是廣美學(xué)生的作品，廣美調(diào)挺足的，畫(huà)面的暖灰色豐富又統(tǒng)一
較好地把握了暖色塊之間的微妙變化，整幅畫(huà)面色調(diào)沉穩(wěn)，筆法敦厚、塊面感強(qiáng)。
2.國(guó)外：梨的表現(xiàn)和蕾絲襯布的處理極為出彩，疏密有致，冷暖有序，質(zhì)感到位，用色雅致。
五、
1.國(guó)內(nèi)：樸實(shí)，自然，色彩豐富，畫(huà)面有民族風(fēng)味以及年代氛圍感
畫(huà)面故事性很強(qiáng)烈,塑造充實(shí)而豐富,色彩厚實(shí)而濃重,體積感強(qiáng),空間關(guān)系好
其次器皿與襯布的描繪,色彩層次分明又變化多樣
充分展現(xiàn)了該考生扎實(shí)的寫(xiě)實(shí)功力和對(duì)畫(huà)面的控制能力。
2.國(guó)外：作品中的主角都在光影的襯托下顯得極具質(zhì)感，畫(huà)面充滿活力與生機(jī)，
這是一幅“色”、“神”和“形”都具備的作品！
看完今天重慶美術(shù)色彩培訓(xùn)畫(huà)室分享的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的色彩畫(huà)作，是不是知道自己色彩技巧上的欠缺呢！
要是此文看不懂，那你需要補(bǔ)補(bǔ)色彩基礎(chǔ)知識(shí)了：想要色彩靜物考的好，構(gòu)圖技巧少不了！
